• El Profe Joao

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Available courses

Puente al Éxito

Curso de Nivelación y Ampliación

     La transición del bachillerato a la universidad o bien hacia el campo laboral puede ser un desafío significativo para muchos estudiantes. Con el objetivo de facilitar esta transición, proponemos un curso que se enfoque en la recuperación de contenidos fundamentales, la nivelación de habilidades y la ampliación de conocimientos en diversas áreas del saber. Este curso está diseñado para estudiantes que desean reforzar sus bases académicas y prepararse adecuadamente para los retos que enfrentarán bien en la educación superior bien en el campo laboral.

     Trabajaremos bajo dos modalidades: presencial (en el colegio Madre Emilia) y virtual (en la plataforma elprofejoao). El curso se estructurará en módulos que abarcan asignaturas clave como matemáticas, lenguaje y comunicación, lógica, técnicas de estudio y liderazgo, así como habilidades críticas como la investigación y la redacción académica. Cada módulo incluirá actividades teóricas y prácticas, talleres interactivos y evaluaciones formativas y sumativas que permitirán a los estudiantes identificar sus fortalezas y áreas de mejora. Además se fomentará un ambiente colaborativo donde los alumnos puedan compartir experiencias y estrategias de estudio, promoviendo así un aprendizaje significativo y duradero.

     Finalmente, el curso no sólo se enfocará en la adquisición de conocimientos, sino también en el desarrollo de competencias blandas como la gestión del tiempo, el trabajo en equipo y la resolución de problemas. Estas habilidades son esenciales para el éxito universitario y profesional. Al finalizar el programa, los estudiantes estarán equipados no solo con el conocimiento necesario para ingresar a la universidad o al mercado laboral, sino también con las herramientas que les permitirán destacar en su vida académica.

     CURSO UNIVERSITARIO

    ELPROFEJOAO.U

     Bienvenidos al curso ELPROFEJOAO.U de preparación para la universidad.

     Durante este programa, exploraremos juntos las herramientas y estrategias necesarias para enfrentar con éxito las pruebas a las que serás sometido(a) para ingresar a la universidad de tus sueños.

     Abordaremos temas como técnicas de estudio efectivas, manejo del tiempo, desarrollo de habilidades de investigación y escritura, así como la importancia del bienestar emocional durante esta etapa preuniversitaria.

     Estoy emocionado y a la vez orgulloso de compartir contigo mi experiencia y conocimientos para que juntos puedas alcanzar tus metas académicas.

     ¡Nos espera un viaje increíble hacia el éxito universitario!

Imagotipo de TEG TIEAD

       El Trabajo Especial de Grado (TEG) según lo establece la Normativa General de Estudios de Postgrado elaborada por el Consejo Nacional de Universidades (2001), es el resultado de una actividad de adiestramiento o de investigación que demuestra el manejo instrumental de los conocimientos obtenidos por el aspirante en la respectiva área. La investigación es un camino para conocer la realidad en cualquier campo del conocimiento.

       Si nos referimos a la investigación ortodoxa “es un proceso que mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante y fidedigna para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento”. Para el caso de los participantes de Telemática e Informática en Educación a Distancia, la exigencia es diferente, ya que se espera que el Trabajo de Grado evidencie la adquisición de conocimientos para la definición de una propuesta de solución al problema estudiado.

CURSO BÁSICO SOBRE LENGUA ESPAÑOLA

Dictado por la Esp. Emerenciana Das Neves y el MSc. Joao De Nóbrega

«Un idioma es más que sonidos y palabras. Es el depositario de la cultura,

la historia, las tradiciones, toda la rica textura de la vida humana

y de la sociedad».   

Noam Chomsky

       Son innumerables los beneficios de hablar correctamente y con claridad, ya sea en nuestro idioma nativo o en un segundo o tercer idioma. Cuando hablamos, nuestro estilo de comunicación dice mucho sobre el dominio que tenemos del idioma, nuestras raíces geográficas y nuestra cultura general. Una correcta comunicación puede abrir o cerrar puertas en nuestra carrera profesional, por lo que la forma en que hablamos es fundamental.                                                                                         

       Aunque no nos guste, se suele menospreciar a las personas que se expresan mal. La capacidad de hablar y escribir correctamente no solo nos permite comunicarnos con facilidad, sino que también nos da la posibilidad de consolidar nuestra imagen profesional y evitar cualquier tipo de confusión en la comunicación. A algunas personas les resulta frustrante cuando no pueden expresarse con confianza porque no tienen la suficiente amplitud de vocabulario o porque desconocen las reglas de uso de un idioma.

Cómo podemos mejorar nuestra comunicación oral y escrita

       Aunque aprendamos nuestra lengua madre a una edad muy temprana, nos puede llevar toda la vida hablarla correctamente, y es probable que nunca logremos hacerlo bien. Sin embargo, siempre es posible mejorar nuestras habilidades de comunicación. El lenguaje y la comunicación representan un campo muy amplio y con un gran margen de mejora a lo largo de nuestra vida, siempre y cuando no dejemos de intentarlo. Todo lo que necesitamos es compromiso y voluntad de aprender.

      Uno de los aspectos que caracteriza a la humanidad es el hecho de poder comunicarse mediante sonidos articulados, sonidos que son capaces de transmitir nociones de un nivel de complejidad y abstracción asombroso. Esta capacidad se expresa fundamentalmente en el habla, siendo la escritura una derivación técnica de la misma, derivación de enorme importancia, pero supeditada a la oralidad. En este uso concreto que se hace de la lengua, existen reglas que son comunes a todos los idiomas, reglas que algunos autores especializados se orientan a caracterizar como genéticamente determinadas. De aquí se desprende la necesidad de estudiar a fondo la GRAMÁTICA.

      Ya señalaba Halliday en 1985: “Sin una teoría de la combinación de las palabras; es decir, una gramática, no hay manera de hacer explícita la propia interpretación del significado de un texto”.

     Por otro lado, la ORTOGRAFÍA, como parte de la GRAMÁTICA, se ocupa de la forma correcta de escribir las palabras, cuyo principal uso es la comunicación, y para poder comunicarnos efectivamente, es necesario que elaboremos los mensajes de forma correcta y comprensible. En tal sentido, la ortografía actúa como un sistema de verificación del lenguaje.

     Con este curso de Lenguaje, comunicación y oratoria, me propongo desarrollar ciertas habilidades en los estudiantes que les permita hablar y escribir correctamente, con asertividad, cultura e intelectualidad; es decir, expresarse con claridad, retomando el estudio de nuestra lengua con fines más pragmáticos. El curso está orientado al desarrollo de las habilidades del lenguaje como son: hablar, escribir, leer y escuchar, facilitando así la comprensión y motivación de los jóvenes en el estudio del lenguaje y la comunicación.

     Este segundo curso se ofrece posterior al de Gramática y Ortografía de la Lengua Española, que se administra en el primer semestre de Filosofía.

     Por consiguiente, vamos a reunir en un solo espacio académico, el estudio de tres términos claves: lenguaje, comunicación y oratoria, entendiendo el lenguaje como el sistema estructurado, complejo, flexible y convencionalizado de elementos que sirven para representar aspectos de la realidad y para llevar a cabo actos de comunicación; a la comunicación como el acto por el cual un individuo establece con otro un contacto que le permite transmitir una información; y a la oratoria como el arte de hablar bien (con elocuencia); es decir, comunicarse clara y objetivamente con el público, uniendo el lenguaje verbal con el corporal.

     Lo importante será entonces descubrir a través de este curso ciertas características que hacen de nuestro lenguaje, comunicación y oratoria únicos, al ser creativo (producción frecuente y con numerosos códigos); complejo, ilimitado en el tiempo y espacio y transmisible de generación en generación a través de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

     ¡Enhorabuena, muchachos, rebienvenidos a nuestra aula virtual!

     El propósito general del presente curso es analizar de manera objetiva el proceso de la comunicación en el contexto sociocultural, considerando las acciones comunicativas personales, a través de la presencialidad y virtualidad, mediante el paradigma teleinformático y las manifestaciones del mismo.

     En concordancia con este propósito se han planificado espacios de trabajo que, relacionados con la lengua y la comunicación, se ubiquen en un ámbito lingüístico, pragmático, sociocultural y cognitivo. Se pretende que la comunicación sea interpretada en un contexto que permita dar sentido a la "actuación comunicativa" considerando, además de los aspectos lingüísticos, los extralingüísticos (emisor, receptor, lugar, tiempo, situación), como vía para la construcción del significado.